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多元挖掘学生潜力展评促进作业质量
——武川新村学校举办“优秀作业展评”活动
为进一步规范学生作业书写和教师作业批改，培养学生养成整洁、优质、高效完成作业的良好习惯，提高作业的创新性和有效性。近日，武川新村学校中小学部精心设计，举办了本学期第一次“优秀作业展评”活动。
自双减以来，各位教师创新设计教案和导学案，分层多元化布置作业，班内开展作业评比展示。学校教务处定期开展常规检查，组织优秀作业展评。
本次作业展评在常规检查作业之后进行，中小学部分年级分学科评比，常规作业当天展示。室内楼道和书吧布置各科各类作业，小学部1—6年级分学段挑选各学科作业，中学部在年级组内进行评比展出，同学们以班为单位，在班主任和任课教师的组织下有序地进行参观。为使活动富有示范性和针对性，各班在评比优秀作业的基础上，推荐5份最优秀的作业进行交流展示。
优秀的作业在楼道文化墙展示两周，班内优秀的作业在班务公示栏流动展示，多元化作业展示类型包括：优秀作文、硬笔书法词汇、数学公式定理、三色笔记、错题本、英语分类单词表、物理电路图分类、手绘地图、思维导图、导学案、手抄报等。
此次作业展评为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台，使每一位师生找到了自身的不足，开阔了视野，明确了努力方向，学生互动交流，从同伴身上取长补短，达到了“以展促学，以评促优”的目的，为进一步落实“双减”工作，提高教育教学质量打好基础。END摄影
教务处
撰稿
王佳宁
校对
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